Dobeles novada Centrālās bibliotēkas galerija
<- AtpakaļBibliotekāri mācās: Info-imunitāte: Medijpratības meistarklase ar spēles elementiem 24. un 25. martā Dobeles novada Centrālajā bibliotēkā norisinājās divu dienu apmācības Info-imunitāte: Medijpratības meistarklase ar spēles elementiem, kurās bibliotekāri pilnveidoja savas digitālās un medijpratības prasmes. Apmācību garumā valdīja īpaši sirsnīga gaisotne. Pirms nodarbību uzsākšanas dalībnieki sveica meistarklases vadītāju Marutu Pētersoni ar nozīmīga diploma iegūšanu, izsakot atzinību par viņas profesionālo izaugsmi un ieguldījumu nozares attīstībā. Katram bibliotekārām bija iespēja pārbaudīt savas zinšanas aizpildot zināšanu testu. Kur tika iekļauti jautājumi par medijpratību, dziļviltojumiem, digitālo pratību, kiberdrošību. Pēc tam izmantojot online spēļu platformas tas tika vēlreiz apskatīts izmantojot dažādus piemērus. Interaktīvā veidā bibliotekāri analizēja savus informācijas meklēšanas paradumus tas ir kādu informāciju ikdienā meklējam, kam pievēršam uzmanību un kas mums liek uzticēties redzētajam digitālajā vidē. Meistarklases laikā soli pa solim tika izzināti četri būtiski digitālās pratības posmi: 🔍 Informācijpratība meklē, 🧠 Medijpratība analizē, ⚖️ Viltus ziņas izvērtē, 🚀 Spēlē droši esi aktīvs. Būtiska apmācību daļa bija saistīta ar kiberdrošību un reālās situācijās balstītu piemēru analīzi. Bibliotekāri iepazinās ar statistiku par krāpniecības apmēriem Latvijā, cik miljoni eiro 2025. gadā izkrāpti no iedzīvotājiem telefonkrāpšanas un investīciju krāpšanas rezultātā. Šie dati spilgti uzsvēra medijpratības un kritiskās domāšanas nozīmi ikdienā. Tika apskatīti arī praktiski drošības aspekti: drošu paroļu veidošanas principi, paroļu pārvaldītāju izmantošana, divfaktoru autentifikācijas nozīme kontu aizsardzībā. Papildus tam bibliotekāri skatījās fragmentus no dokumentālās filmas Sociālā dilemma, diskutējot par to, kā digitālais saturs tiek veidots, lai piesaistītu un noturētu lietotāja uzmanību, veicinot ilgāku laika pavadīšanu pie ekrāniem. Lielu interesi izraisīja arī Kiberdrošības ekselences fonds veidotais video Te ož pēc shēmas, kas palīdzēja atpazīt dažādus krāpniecības scenārijus un manipulācijas tehnikas. Interaktīvajā daļā dalībnieki piedalījās spēlēs un situāciju analīzē, piemēram, vērtējot influencera reklāmu par brīnumkrēmu. Tika secināts, ka reklāma jāvērtē kritiski, jo tajā trūkst zinātnisku pierādījumu un konkrētu datu tas ir tipisks pārspīlēta mārketinga piemērs. Atzinību ieguva bibliotekāru darbs grupās, izstrādājot savas izglītojošas spēles ar konkrētu mērķauditoriju un mācību uzdevumu. Viena no grupām radīja spēles konceptu jauniešiem āra vidē, integrējot mācību priekšmeta saturu un digitālās drošības tēmas. Spēles pamatideja attīstīt kritisko domāšanu, analizējot informāciju un pieņemot drošus lēmumus. Tika akcentēts, ka: ne katram QR kodam var uzticēties, nedrīkst nepārdomāti dalīties ar saviem datiem, pirms reģistrēšanās jāizvērtē vietnes uzticamība, jāuzmanās no vilinošiem balvu piedāvājumiem. Apmācībās tika aktualizēta arī bibliotekāra loma mūsdienu informācijas vidē. Diskusijās iezīmējās būtiskas meta-kompetences: adaptivitāte un nepārtraukta mācīšanās, sistēmiskā domāšana, starpdisciplinaritāte, sadarbība ar mākslīgo intelektu. Tika uzsvērts, ka bibliotekārs nākotnē kļūs par digitālo zināšanu kuratoru un medijpratības veicinātāju, kurš palīdz sabiedrībai orientēties sarežģītajā informācijas telpā. Apmācību noslēgumā bibliotekāri saņēma apliecinājumus par dalību un digitālos materiālus turpmākai izmantošanai. Neizpalika arī vērtīgas sarunas kafijas pauzēs, kur tika dalīta pieredze un idejas drošākas digitālās vides veidošanai. Sirsnīgs paldies meistarklases vadītājai Marutai Pētersonei par profesionāli vadītām, saturiski bagātām un iedvesmojošām apmācībām, kas palīdzēja stiprināt bibliotekāru info-imunitāti un pārliecību darbā digitālajā vidē.
